范例1背景：张亚静和童文强是大学同学，毕业之后一起北漂，一起租住过地下室。他们共同努力，创造着美好的生活。期待着未来的美好生活。随着时间的推移，他们的亲密感越来越少。场景——“老公，吃饭了！”张亚静一
客户：北京市新世纪培训学校--家庭教育培训 地点：北京市 - 北京 时间：2014/4/22 0:00:00 将家庭教育心理学的理论，通过多年的实践经验，将枯燥的心理学理论，转化成通俗易懂的30个方法
孩子早恋，不知学习，与父母对抗，自己伤心、委屈。我的儿子赵明，身体匀称，长的一表人才，聪明。从小到初中，学习优秀，懂礼貌。从高一开始成绩越来越差，给他讲道理，总是说知道了，整天唠叨烦不烦呀！后发现与同
重做决定：即使早年的脚本（早期决定）已经做成，并不意味着不能更改；既然我们以前能做成指引生活的决定，现在也可以同样做成适当的、允许我们重新体验生活的新决定。在与当事人一起重新做决定的过程中，心理训练师
脚本——脚本涵盖了整个讯息，正面的部份，负面部分。脚本决定一个人的生活型态，而脚本本身则决定这个人最终的命运，以报纸的头条新闻为何：「某著名宗教人士、从事慈善事业三十年、盗用公款」这个例子表示 ：一个
——厌学的原因探讨与分析刘新君 一．当今家庭教育状况 （一）孩子是一个永恒的话题，家庭教育则是备受关注的社会现实问题。父母，体验着喜悦与收获，同时也有挑战与伤痛。中国历来有重视家庭教育的传统，重视家
对儿童早期发展和脑科学研究的启示 教育的研究显示，重视早期教育、促进儿童早期的综合发展，可以使儿童个人长久受益。脑科学的研究表明：儿童早期是大脑发育最为关键的时期。在生命早期，大脑以一种惊人的速度生长
四个关系：亲自关系、师生关系、同学关系、异性关系。这四个关系不融洽会阻碍孩子进入学习状态。像这种家庭的实际例子，现在真是举不胜举。在我的实际工作中，很多父母为孩子的学习而来，他们说：孩子进入新学期后，
客户：昌平区南口小学 地点：北京市 - 北京 时间：2013/11/21 0:00:00 课程内容和呈现特点： 该课程经过十几年的理论渗透、实践经验，教学经验，不断地锤炼，提取有效之精华，深厚的心理学
客户：社区员工心理健康服务 地点：北京市 - 北京 时间：2014/5/28 0:00:00 控制情绪的四种能力：理解力、内省力、摆脱力、运用力 消除负面情绪的六种方法 换框法 冥想法 宣泄法 运动法
浙公网安备 33010802003509号
杭州讲师网络科技有限公司
